Снег и его свойства.
Уже в дошкольном возрасте дети активно познают окружающий мир и задают много разных вопросов. Зима — отличный период для проведения опытов со снегом и льдом. Благодаря им дети учатся понимать, как и почему происходят многие природные явления. Снег - доступный для ребенка и универсальный материал в наших климатических условиях. С этим материалом можно экспериментировать длительный период времени, опыты можно проводить на прогулке и в другие режимные моменты.
Наши
ребята продолжают знакомиться в виде экспериментально-опытной
деятельности с водой и снегом. Сначала дети изучали свойства снега на прогулке,
а теперь решили занести его в группу и посмотреть, что же будет с ним
происходить. Ребята узнали, как получить из снега воду и сколько воды
получается из целого ведра снега. В процессе эксперимента, с помощью
увеличительного стекла, увидели, что снег состоит из множества маленьких
снежинок; снег похож на губку, потому что так же впитывает воду. Выяснили,
какой снег быстрее тает: рассыпчатый или собранный в комок. С большим
удовольствием дети окрашивали снег в разные цвета. При этом сделали вывод, что
от воды снег быстрее тает. В конце исследовательской деятельности
слепили разные фигурки и наблюдали, как он постепенно тает.
В результате
экспериментально-опытной деятельности узнали много новой информации о снеге.
Дети с удовольствием наблюдали за всем происходящим в процессе эксперимента.