Дети против терроризма  (03.09.2024)

Ежегодно 3 сентября в России отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом. Эта памятная дата России была установлена в 2005 году федеральным законом «О днях воинской славы России».

Установление памятной даты связано с трагическими событиями, произошедшими в сентябре 2004 года, когда в результате террористического акта в школе № 1 города Беслана Республики Северная Осетия-Алания погибло 334 человека, среди которых 186 детей. Бесланские события потрясли весь мир, никого не оставив равнодушным. Эту трагедию забыть невозможно, как нельзя забыть и тех, кто отдал свои жизни ради спасения детей.

 Дети должны понимать, что мы едины в своем намерении всеми силами противостоять терроризму, как национальному, так и международному, и не допустить разрастания этого преступного безумия.

     С терроризмом следует не только и не столько бороться, сколько предупреждать его возникновение. Только толерантность и взаимоуважение позволят предупредить разрастание социальной базы терроризма и лишат преступников надежды на поддержку в обществе. Это лучшая профилактика экстремистских настроений.

В память об этом трагическом событии в группе  провели мероприятие  «Беслан. Помним. Скорбим». В ходе мероприятия ребята узнали о событиях тех страшных дней, посмотрели фрагменты фильма «Мы помним Беслан и скорбим», познакомились с фотографиями, представленными в слайд-обзоре «Мы помним» и почтили память погибших минутой молчания. 

Правила поведения при угрозе взрыва

Как уберечься от угрозы взрыва?

§     Не принимать от неизвестных лиц подарки, посылки, букеты цветов и другие предметы, позволяющие укрыть взрывное устройство.

§     Обращать внимание на "забытые" предметы: чемоданы, свертки, книги.

§     Такие "забытые" вещи не перемещать и не осматривать самостоятельно, обязательно вызвать специалистов.

§     Взрывные устройства типа "бомба в письме" обычно имеют толщину 5-10 мм, письма такого рода довольно тяжелые. При получении подозрительного письма следует вызвать специалистов.

§     При обнаружении взрывного устройства отойти от опасного места, не курить, не пытаться самостоятельно обезвредить, сообщить о находке правоохранительным органам.

Рекомендуемые безопасные расстояния удаления и оцепления при обнаружении взрывного устройства или предмета, похожего на взрывное устройство: 

Если взрыв произошел:

§     Упасть на пол, закрыв голову руками и поджав под себя ноги.

§     Как можно скорее покинуть это здание и помещение.

§     Ни в коем случае не пользоваться лифтом.

§     В случае завала, образовавшегося после взрыва:

 - не старайтесь самостоятельно выбраться;

 - постарайтесь укрепить "потолок" находящимися рядом обломками мебели и здания;

 - отодвиньте от себя острые предметы;

 - если у вас есть мобильный телефон – позвоните спасателям по номеру "112";

 - закройте нос и рот носовым платком и одеждой, по возможности влажными;

 - стучать с целью привлечения внимания спасателей лучше по трубам;

 - кричите только тогда, когда услышали голоса спасателей – иначе есть риск задохнуться от пыли;

 - ни в коем случае не разжигайте огонь.

§     Часто при взрыве может возникнуть пожар, тогда следует:

 - пригнуться как можно ниже, стараясь выбраться из здания как можно быстрее;

 - обмотать лицо влажными тряпками или одеждой, чтобы дышать через них;

 - если в здании пожар, а перед вами закрытая дверь, предварительно потрогайте ручку тыльной стороной ладони. Если она не горячая, откройте дверь и проверьте, есть ли в соседнем помещении дым или огонь, после этого проходите. Если ручка двери или сама дверь горячая, никогда не открывайте ее;

 - если вы не можете выбраться из здания, необходимо подать сигнал спасателям, кричать при этом следует только в крайнем случае, т.к. вы можете задохнуться от дыма. Лучше всего размахивать из окна каким-либо предметом или одеждой.

                        

                  

                    

  

 

Гулять на свежем воздухе

Свежий воздух — это необходимый элемент здорового образа жизни, особенно для детей: с ним ребёнок получает кислород, который не только необходим для дыхания, но и помогает растущему организму развиваться.

Что такое свежий воздух

Обычно, когда мы говорим «свежий воздух», то подразумеваем уличный воздух, которым легко и приятно дышать и который не вызывает никаких негативных последствий для здоровья. Например, «гулять на свежем воздухе» — в лесу, парке, сквере. Так и в медицине понятие «свежий воздух» используют для описания благоприятного воздействия окружающей среды на здоровье человека.

Свежий воздух — это воздух, который содержит достаточное количество кислорода и минимальное количество углекислого газа.

Значение свежего воздуха для детей

Во-первых, кислород необходим для энергии и жизнедеятельности всех клеток организма. Дети, которые проводят большую часть времени в закрытых помещениях, могут страдать от недостатка кислорода, это приводит к усталости, раздражительности и снижению иммунной системы.

Во-вторых, свежий воздух помогает очищать лёгкие. Этому также способствует глубокое дыхание и дыхательные упражнения.

В-третьих, свежий воздух способствует нормальному развитию ребёнка. У детей, которые проводят больше времени на свежем воздухе, выше уровень здоровья, им также проще сконцентрироваться, благодаря чему они лучше усваивают учебные материалы.

Чем полезны прогулки

Прогулки повышают настроение и энергию, помогают расслабиться и снять стресс: этому также способствует кислород, который улучшает функционирование мозга и уменьшает усталость.

Прогулки на свежем воздухе полезны для физической формы ребёнка. На улице дети бегают, играют, выполняют упражнения, которые укрепляют мышцы и улучшают координацию движений.

Прогулки стабилизируют сон ребёнка. Достаточное количество кислорода в организме способствует расслаблению, помогает успокоиться перед сном и в целом повышает его качество.

Место прогулки

Выбирайте места для прогулок, где нет выхлопных газов и других вредных выбросов: парки, зелёные зоны, районы города, удалённые от объектов промышленности и ТЭЦ. Если есть возможность, проводите выходные за городом.

Время прогулки

Лучше гулять в утренние часы: в это время количество выхлопных газов и других вредных веществ в атмосфере ниже, а значит, воздух более чистый.

Дети должны проводить на свежем воздухе не менее 2–3 часов в день.

 

Время года

В разное время года воздух может быть разным по своим характеристикам, а погода не всегда комфортна для длительных прогулок. В зимнее время необходимо одевать детей тепло, чтобы защитить их от холода и ветра. Летом следует избегать прогулок в жаркие часы и использовать средства от солнца: головные уборы, солнцезащитную косметику.

 

НАШ ДРУГ-ПРИРОДА!

 

Аист на крыше – мир на земле. Одно дерево срубил – посади сорок. 

Взгляни на цветок, и он согреет твоё сердце.

 

       Цель данного мероприятия расширение представлений  детей о природе, о правилах поведения в лесу, о  животном и растительном мире леса; воспитание чувства ответственности перед будущим нашей планеты, любви к природе и бережного отношения к ней.

 Дети познакомились с экологическим разнообразием живой природы России и мира, красотой неживой природы. Надо отметить хорошую эрудицию ребят, которые узнавали хищных и травоядных животных.

Особый интерес вызвал мир моря. Ведь он всегда прекрасен и загадочен. Моря, реки и озёра России богаты морскими ресурсами. В них есть разные виды животных и растений: сельди, лососи, моллюски, осетры, крабы, камбала, сазан, окунь, минтай, скумбрия, морские водоросли и.т.д. Большинство из них имеют промысловое значение. Естественно, при этом рассказе было уделено внимание такому уникальному озеру Байкал.

 Разговор плавно перешёл к теме сохранения окружающей среды и правильному поведению на природе.

 Вспомнили массу примеров, как надо вести себя, если находишься на берегу реки, моря, озера, в лесу, на поляне и даже в городе. Была затронута тема доброты и гуманного отношения к домашним животным, даже если волею случая они бездомны. Их обязательно нужно пожалеть, приласкать. Ведь коты, собаки и другие животные самые верные и преданные друзья.

Дети поняли, что природа — это единственный наш друг, без которого нельзя прожить.

    

 

 

Вместе мы сила

Сплочённый детский коллектив – необходимое условие для развития коммуникативных навыков ребёнка, культуры общения, формирования самостоятельности. От того, как складываются отношения со сверстниками и от того, насколько благоприятно складываются отношения в детском коллективе, зависит психическое здоровье каждого ребёнка, умение воспринимать и понимать других людей. Поэтому, мы поставили перед собой цель – создание сплоченного детского коллектива.

В начале года на детском совете вместе с ребятами обсудили и приняли правила группы: играем дружно, не соримся; если кому-то необходима помощь, помоги; не дерёмся, а договариваемся; если кто-то играет – подождём, когда освободится эта игрушка или попросим вежливо. Регулярно с воспитанниками проводим беседы «Кто такой друг и что такое дружба?», «Дружба начинается с улыбки», «Мои хорошие поступки», «Хорошо ли играть одному». Для формирования у детей представления о том, как надо жить в коллективе, что значит быть хорошими друзьями, мы использовали такие произведения: «Урок дружбы» М. Пляцковского, «Вовка добрая душа» А. Барто, «Добрые сказки детям» Т. Дмитриевой, «Буду твоим другом А. Хворост, «Лев и собачка» Л. Толстого.

Особое значение уделяли совместным играм: «Как меня зовут», «Дотронься до ……», «Волшебный клубочек», «Доброе животное», « Паровозик» и многие другие. Именно такие игры помогали детям не только устанавливать положительный контакт со сверстниками, но и по-доброму взглянуть друг на друга. В нашем коллективе уже сложились традиции: утреннее приветствие (игры, стихи с действиями, выражение радости от встречи с детьми), день рождения (хороводная игра « Каравай», пожелания имениннику, совместное чаепитие).

 

                        

                            

 

 

День Победы!

На голубой планете.

Его хотят

И взрослые, и дети.

Им хочется, проснувшись

на рассвете,

Не вспоминать,

Не думать о войне!

Нам нужен мир, чтоб строить

города,

Сажать деревья и работать в поле.

Его хотят все люди доброй воли.

Нам нужен мир

Навеки! Навсегда!

        Есть в нашей жизни события, которые переполняют душу радостью, безмерной гордостью и счастьем за всех людей, за свою страну. Главное из них – это День Победы. День освобождения нашего великого народа от немецко-фашистских войск в 1945 году.

9 Мая – это праздник Победы, праздник мира, праздник памяти, он не мог пройти незамеченным и для нашей группы. В нашем детском саду из года в год с детьми и их родителями проводятся мероприятия по нравственно-патриотическому воспитанию. В детском саду был вывешен российский флаг и праздничный баннер. В фойе нашей группы мы оформили стенд «День Победы» и выставку детских рисунков «Салют Победы». С помощью художественных работ дети выражали свои впечатления о великом празднике Победы, о мире, о нашей прекрасной Родине.

В преддверии праздника была проведена беседа с детьми о ВОВ, о фронтовиках, о детях войны. Мы читали книги, разучивали стихи и песни о войне.

Ребята вместе с родителями приняли участие в организации выставки детского творчества «Пусть всегда будет мир!». Так же был подготовлен и проведен утренник, посвященный Дню Победы. Дети пели песни военных лет, читали стихи о победе, исполняли танцы «Смуглянка» и «Тучи в голубом». Кроме того, наши воспитанники показали свою хорошую физическую подготовку в различных конкурсах и эстафетах. Все присутствующие почтили память погибших минутой молчания. Дети поняли, насколько важно жить, в мире и согласии и как страшна война.

Итогом этих мероприятий было активное участие ребят в Параде Победы 9 мая. Дети маршировали и пели песни военных лет, читали стихи на митинге.

Я считаю, что подобные мероприятия необходимы, они играют очень важную роль в воспитании подрастающего поколения.

Чистого неба, яркого солнца, мира, радости и счастья всем, живущим на Земле!

                                     

            

               

 

 

Семья и семейные ценности

                                                                                               

Что такое для человека семья? Слово,  которое понятно всем. Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, папа и мама, близкие люди. Это общие заботы, радости и дела. Это любовь и счастье. Семья – это тыл и фундамент, на котором строится вся жизнь. Все мы рождаемся в семье, а вырастая, создаем свою собственную. Так устроен человек.

Семьи бывают разные: веселые и счастливые, строгие и консервативные, несчастные и неполные. Почему так?  Разные семьи имеют разные характеры, как люди. Если человек, как личность, определяет свою жизнь, исходя из своих жизненных приоритетов, то и семья, как комплекс, состоящий из отдельных личностей, взаимосвязанных между собой родственными и эмоциональными отношениями, строит свое настоящее и будущее, основываясь на собственных ценностях.

Семья и семейные ценности – это важнейший фундамент, на котором строится жизнь любого человека. Формирование личности начинается именно в семье: семейные ценности прививают нужные навыки для гармоничного развития целостной натуры.

Что важнее всего в семье? Очень трудно однозначно ответить на этот вопрос. Любовь? Взаимопонимание? Забота и участие? А может быть самоотверженность и трудолюбие? Или строгое соблюдение семейных традиций?

Семья и семейные ценности  всегда неразрывно связаны между собой и друг без друга не существуют. Если семья отсутствует, то семейные ценности автоматически теряют свое значение.

 На заботе и любви строятся традиционные семейные ценности.

Дети – цветы жизни. Ни в коем случае не стоит забывать и о самых маленьких. Детям в первую очередь нужен в семье мир и благополучие, ведь они являются самым незащищенным и уязвимым родовым звеном. К ним необходимо проявлять благосклонность и на собственном примере показывать, как важна семья, разъяснять, почему необходимо чтить традиции

Основные семейные ценности

Для любой семьи перечень семейных ценностей будет содержать бесконечное количество пунктов. Но каждый из нас должен иметь четкое представление о тех семейных ценностях, которые способствуют укреплению фундамента для создания крепкой и дружной семьи.

·         Чувство значимости и необходимости. Важно, чтобы каждый член семьи знал, что его любя, ценят, в нем нуждаются. Даже будучи сплоченной семьей, каждому члену семьи должно быть выделено пространство и предоставлена свобода для деятельности. Семья это то место, где можно собираться без «особых» случаев, праздников, это безопасное место, в которое можно вернуться, когда что-то не получилось, вас примут, выслушают, поддержат, помогут.

·         Гибкость в решении семейных проблем – путь к счастью и ощущению комфорта. В каждой семье устанавливается свой порядок, режим дня, структура, правила. Но слишком много правил и порядка может привести к ухудшению отношений и появлению обид.

·         Честность образует глубокую связь между членами семьи. Поощряйте честность, практикуя понимание, уважение любых поступков, которые совершают ваши близкие. Если вы будете сердиться на то, что произошло, вероятнее всего, в следующий раз от вас скроют информацию, чтоб избежать неуважения к своей личности.

·         Необходимо научиться прощать людей, которые вас обидели. Все делают ошибки. Жизнь слишком коротка, чтобы тратить ее на обиды. От обидчика вам стоит получить ответы на все волнующие вас вопросы и сделать  выбор – принять, простить, отпустить и идти дальше.

·         Учитесь быть щедрыми на внимание, любовь, время, общение, даже на некоторые ваши материальные владения

·         Общение – отдельное искусство. Передача информации, чувств – важный элемент становления семейных отношений.  Отсутствие общения приводит к тому, что малые вопросы перерастают в более крупные, которые заканчиваются ссорами.

·         Ответственность. Все мы хотим казаться для других ответственными людьми. Некоторые из нас более ответственные, другие – менее ответственные. Чувство ответственности не требует много «подталкиванию», чтобы выполнить работу вовремя и правильно.

·         Традиции - это то, что делает семью уникальной, они сплачивают всех членов семьи.

·         Будьте примером для подражания. Взрослые выступают примером для своих детей. Они передают им свои навыки решения проблем, совместной работы, общения и др.

Семья – это первая школа жизни для нового, только что появившегося на свет человечка, это среда, в которой он учится использовать свои способности, чтобы понять внешний мир и справится с его непредсказуемыми подарками. Все, что вы узнали из вашей семьи, становится вашей системой ценностей, на основе которых формируются ваши действия. Счастливая, радостная семейная жизнь – не случайность, а великое достижение, основанное на труде и выборе. Создание семьи – ответственный поступок, который потребует много времени, затрат, сил, энергии. Но это достойное дело, это наше главное дело жизни.

Поэтому 24 апреля в нашем детском саду с целью формирования первичных ценностей представления о семье, семейных традициях, обязанностях, а так же с целью сплотить детей и родителей был проведен праздник «Уникальная семья».